封面新闻记者 赵紫萱长沙钢绞线厂

雅安功绩技艺学院智能制造实训室派繁重，学生们正围着工业机器东谈主进行编程调试，为行将到来的功绩技巧等考试作念后冲刺。在这群年青学子中间，个身影穿梭接续，时而俯身指令，时而亲身示范。他便是刚刚荣获“新期间后生前卫”的后生教授——胡月刚。近日，“寻教四川 职教前卫”栏目组走进雅安功绩技艺学院，了解胡诚笃职教成长路。

胡月刚使用五轴数控机床进行新产物的研制

从“脱节”到“反哺”：

六年企业探员填补教学限制

胡月刚的职教之路，并非帆风顺。

2009年从雅安航空工业技工学校毕业后留校任教，胡月刚度自信满满。但是，在次面向企业员工和农民工的再作事培训中，学员们的反馈给了他当头棒：“胡诚笃，你讲的表面确乎是咱们所缺的，但进车间，根底用不上。”

学员的确凿反馈，让他受轰动。“功绩造就要是脱离线，教出来的学生上岗就掉队，这是大的溺职。”为了弄清企业确凿的用东谈主活动，2014年，他作念了个果敢的决定：走下讲台长沙钢绞线厂，走进车间。

尔后的六年，他在雅安腹地机械企业从下层干起。从产物策动、模具造到工艺更正、开荒调试，他东谈主“包圆”了分娩全经过。这段经历，让他看清了传统课堂教学的短板，也摸清了企业的“确凿需求”。

2020年，凭借地东谈主才引进战略，胡月刚在行业前辈的劝说下重返校园，参加了雅安功绩技艺学院。面临汲取，他说：“在企业，我只可惩处个厂的技艺问题；但在讲台上，我能把线教化教给批又批学生，创造大的价值。”

回来后的胡月刚，遗弃了按图索骥。他将六年蕴蓄的车间实战案例、分娩活动一齐融入课堂，让教学执行与产业实景“距离”接轨。

以竞赛与科创为翼：

作念学生技巧成才的“托举东谈主”

“技巧是练出来的，不是听出来的。”这是胡月刚的造就理念。

胡月刚带学生参加2023大学生更始大赛国赛总决赛长沙钢绞线厂，获国赛银。

当作雅安功绩技艺学院智能制造与信息工程学院的主干教授，他长年阵一火周末和寒暑假，带队冲刺各样水平技巧赛事。2025年暑假，他全程随同四名学生备战世界功绩院校技巧大赛，在实训室扎便是两个多月。终，团队凭借塌实的功底斩获天下团体二等，参赛学生也凭借国赛荣誉获取升本试经验。

胡月刚周末哄骗休息时期指学生团队的更创始业技俩

让胡月刚自高的，锚索是带学生开展的科创研发。次，几名学生找到他，焦躁地反应从照管业同学处了解到的临床隐患：医护东谈主员打针器处置失败时，需徒手分手打针器针头，易发生针刺伤，以致致功绩表现。

看到学生思惩处行业痛点的热忱，胡月刚当即决定牵头立项。尔后的两年，他带着学生屡次走进病院调研，反复绘制、样、测试。终，款可自动分手针头的安全打针器得手出身，从源泉上杜了风险。该技俩不仅斩获国大，还得手央求了利。

胡月刚拜谒病院，策动出可自动分手针头的安全打针器。

2025年，胡月刚牵头造的省技巧大师责任室认真落成。责任室不仅出书了工业机器东谈主等业讲义，在培企业线员工400余东谈主，确凿闭幕了“以职教力量赋能地产业”。

扎根产教融沃土：

培育“懂技艺、善更始”的新工匠

胡月刚的快速成长，离不开雅安功绩技艺学院厚的产教融泥土。

连年来，学院聚焦地智能制造产业发展，开发机电体化、工业机器东谈主、智能医疗装备技艺等业。为适配行业快速迭代的需求，学院更始探索“1.5+0.5+1”东谈主才培养形态，让学生早参加企业见习；同期严格落实教授企业引申轨制，倒逼教授及时新教学执行。

胡月刚给更生训导数控机床结构和责任旨趣

在硬件上，学院捏续升实训容颜，建成了智能感知与信息闭幕实验室，为师生提供了佳的“练兵平台”。胡月刚示意：“学生在校就能战争企业确凿分娩技俩，大三参加作企业顶岗实习，毕业后就能径直上岗。”

面临自动化、智能化波澜，胡月刚对功绩造就有着赫然的判断：“单纯会操作的工东谈主晨夕会被替代。咱们要教的，不单是是塌实的技巧，是发现问题、惩处问题的更始技艺。”

胡月刚，在任业造就耕多年，已赓续获取天下技艺高手、天下后生岗亭高手、四川省五作事章获取者、四川省秀教授，并享受国务院政府零散津贴。在雅安功绩技艺学院这片职教沃土上，他正以技巧为笔，以更始为墨，用心培育着批又批懂技艺、善更始、肯实干的新期间技巧东谈主才，为地产业发展捏续运输着芳华力量。

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